舞蹈语言使生活中的语言艺术化,中国出现舞蹈5000年前,比如爵士舞更多的是在小关节和肌肉上运动，这些都是平日里不太容易锻炼的地方,可见舞蹈是一种充分表达人的积极情绪的方式,舞蹈语言在被人欣赏时需要两次转化，即从日常生活中的动作语言转化为舞蹈动作的形成，再从舞蹈动作转化为舞蹈语言。
舞蹈是一种表演艺术，用身体完成各种优雅或高难度的动作，通常伴有音乐，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈本身具有多重社会意义和功能，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等等。在人类文明起源之前，舞蹈在仪式、礼仪、庆典和娱乐中非常重要。中国出现舞蹈5000年前。它诞生于奴隶社会，在秦汉时期发展成为一定的特色。扩展后的信息舞蹈可以使人的身材曲线更加优美，大腿肌肉和手臂肌肉更加紧致。是缓解情绪的好方法。舞蹈是一项有益身心健康的活动，可以增强体质，使性格开朗，身体柔软，肌肉得到充分刺激。舞蹈对肌肉的刺激是全面综合的，其动作兼顾头、颈、胸、腿、臀等部位。比如爵士舞更多的是在小关节和肌肉上运动，这些都是平日里不太容易锻炼的地方。此外，舞蹈还具有有氧运动的功效，让练习者在改善主肺功能的同时达到减肥的目的。
1 舞蹈是一种表演艺术，用身体完成各种优雅或高难度的动作，通常伴有音乐，以有节奏的动作为主要表现手段。它通常依靠音乐和其他道具。当文字无法表达的时候，人们会叹息。当叹息无法表达内心的感受时，它们就会歌唱。唱歌的时候如果不能表达内心的感受，就会不自觉的跳舞。可见舞蹈是一种充分表达人的积极情绪的方式。
3、 舞蹈语言的一般 规律舞蹈语言在被人欣赏时需要两次转化，即从日常生活中的动作语言转化为舞蹈动作的形成，再从舞蹈动作转化为舞蹈语言。舞蹈语言使生活中的语言艺术化，舞蹈语言包含了比生活语言更特殊的内容和情感，注入了更丰富的信息。舞蹈语言比生活语言更能表达人的内心感受，一些无法用语言表达的思想、感情和意义，可以通过人类的手势微妙而清晰地表达出来。延伸材料:注意事项:注意多语种使用的尺度，俗话说，过犹不及。比如，当学生的运动技能出现问题时，老师的语言不能只照顾学生的自尊心，过于委婉，以至于学生误解了老师的意图，最终达不到预期的教学效果。因此，教师要在舞蹈上发现课堂上的问题，正确把握语言思维的尺度、语气和语速，表达教师的意愿，引导学生和你一起完成课堂教学内容，达到良好的教学预期。
