作为一个优秀的教员，你要写教案，可以让教学更科学。教案应该怎么写？以下是我整理的《可爱的毛毛虫》小课堂art 教案。希望对大家有帮助。《可爱的毛毛虫》小课堂Art 教案1活动目标:1。了解毛毛虫的身体结构，知道毛毛虫的身体是由一圈圈连接起来的，头上有触角，还有很多小脚。2.用首尾相接的方法制作毛毛虫。
4.让孩子体验独立、自主、创造的能力。5.培养孩子的技能和艺术气质。活动准备:1。彩色纸板的彩色条；眼睛。2、浆糊、抹布。活动过程:(1)设置情境，激发幼儿参与兴趣。今天老师邀请大家去毛毛虫乐园玩，大家都整装待发。(2)播放毛毛虫图片，引导幼儿观察毛毛虫图片。1.看这只可爱的毛毛虫。她的身体是什么样的？(胖乎乎的，圆圆的。一个圆连着一个圆。
4、可爱的小动物幼儿园小班 教案作为一名有良心的人民教师，你可能需要编教案。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。那么你了解过教案？以下是我为你收集的可爱小动物幼儿园班级教案1。欢迎分享。可爱的小动物幼儿园班级教案1设计思路:喜欢小动物似乎是每个孩子的天性，这一点在小班的孩子身上尤为突出。最近我们小班的小朋友和小鸟、兔子、小猫、乌龟等可爱的动物交了朋友。
5、小学一年级语文《放小鸟》原文、 教案及教学反思[#一年级#简介]文章《让一只鸟飞》讲述了我放飞一只鸟的故事。通过描述“我”饲养和释放一只鸟的过程，文字告诉人们，鸟是人类的朋友，我们应该爱护鸟，让它们在蓝天自由飞翔。这篇论文语言优美，充满儿童趣味。精美的插图生动地再现了课文内容，有助于学生观察和想象，帮助他们理解课文内容。以下是KaoNet整理的小学一年级语文教学反思原文，教案及相关资料，希望对你有所帮助。
我把它放在笼子里，给它食物和水，但它一动不动。我很着急，不知道该怎么办。突然，窗外的鸟叫了起来。我抬头看见一只鸟在窗外叫。听起来多么焦虑啊！我想一定是小鸟的妈妈在找那个孩子。我看着笼子里的鸟，决定让它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍打着翅膀，好像在说“谢谢”，然后和妈妈一起飞走了。
6、幼儿园中班 教案《小瓢虫》作为一名教学工作者，难免要写教案。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。那么什么样的教案好呢？以下是我收集的幼儿园中班教案小瓢虫供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。幼儿园中班教案小瓢虫1活动目标:1。巩固孩子对对数4、5、6的理解，培养孩子按数分类的能力；2.通过情境创设，让孩子体验数学活动的乐趣。
4.发展视觉感知和判断。活动准备:1。画4个点，5个点，6个点，和一些彩色瓢虫的纸。2、儿童操作资料每人。三，三栋房子。活动流程:引起兴趣，领养瓢虫，帮瓢虫找家养的瓢虫吃昆虫并点评活动流程:一、介绍活动，引起孩子的兴趣。1.今天，王老师邀请了我们班的一群好朋友。你想知道他们是谁吗？待会儿让小朋友和老师玩一个手指游戏，你就知道是谁了。
7、幼儿园 教案:可爱的小脚幼儿园教案:作为一个勤奋的教育工作者，可爱的脚经常要进行教案的准备工作，编写教案有助于我们理解教材的内容，进而选择科学合适的教学方法。教案应该怎么写？以下是我的幼儿园教案:可爱的脚，欢迎阅读，希望你会喜欢。幼儿园教案:可爱的脚1设计背景脚是身体的重要器官，具有重要的功能。为了让孩子知道如何保护自己的脚，我设计了这样一堂活动课。
2.通过活动让孩子知道如何保护自己的小脚丫。重点和难点是感知脚的特征和功能。难点在于让孩子知道如何保护自己的小脚。活动准备1。沙子、地砖、海绵和鹅卵石。2、毛巾、肥皂、指甲、火、笑脸、哭脸。3、磁带《大鞋和小鞋》活动流程1、介绍，兴趣。今天老师和孩子们用脚跳舞，好吗？第二，赤脚坐在地毯上，知道自己脚的结构。先脱袜子(儿歌)。二、了解脚背、脚背、脚趾。
8、 舞蹈感觉自己 萌萌哒主持串词,谢谢啊,急用啊舞蹈《感受自己萌萌 da》主持弦:男:心里总有一句话是我感受自己萌萌 da不要怕我拍不出美图就去感受自己萌萌 da女:就算我重一个，-0/何达:如果你觉得你心里有一朵花萌萌大爸爸觉得你幸福萌萌大想为你担心。请在Papa 舞蹈“感受你自己”下面的大学欣。
