第一套全国中小学校园集体舞包括小学组的好朋友、阳光校园和小白舟，初中组的Melody青春0,2.Art舞蹈大多指舞蹈,为促进青少年学生健康成长和全面发展，教育部组织编写了全国中小学第一套校园集体舞，决定舞蹈艺术一般是按照舞蹈的功能和用途来分类的，可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类,包括宗教舞蹈、风俗舞蹈、社交舞蹈、宗教祭祀舞蹈、体育舞蹈、自娱。
适合小学生跳校园 舞蹈有少年，鲜艳的红旗，让世界充满爱，明天会更好，青春栽培手册。但是小学生跳舞要注意一些事项。由于儿童骨骼正在发育，容易弯曲变形，在舞蹈的教学和训练中，首先要让孩子学会正确的身体姿势，如正确的站、蹲、跳等动作。在训练中，注意身体各部位的综合训练，多做对称运动，否则容易导致发育不均衡，脊柱变形。不宜在坚硬地面上反复进行跳跃练习，否则会对下肢骨化点造成过度频繁的刺激，容易导致过早骨化或骨骼损伤；同时，避免做过多的从高处跳下的运动，防止骨盆变形。大中小跳要结合起来，不安排强度和密度过大的大跳练习。
自2007年9月1日起，全国所有中小学生每天都要跳校园集体舞。男生女生手拉手跳舞的华尔兹会被高中生指定舞蹈。第一套全国中小学校园集体舞包括小学组的好朋友、阳光校园和小白舟，初中组的Melody 青春 0。
一、二年级的跳舞好朋友，一、六年级的阳光校园和一、六年级的小白舟。为促进青少年学生健康成长和全面发展，教育部组织编写了全国中小学第一套校园集体舞，决定
4、 舞蹈类型都有哪些?舞蹈艺术一般是按照舞蹈的功能和用途来分类的，可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。1.生活舞蹈，具有明确的功利目的，与人们的各种生活有着直接而密切的联系，是舞蹈，群众面广，形式简单，易于掌握的一种活动，包括宗教舞蹈、风俗舞蹈、社交舞蹈、宗教祭祀舞蹈、体育舞蹈、自娱。2.Art 舞蹈大多指舞蹈，《家》通过对社会生活的观察和体验，坚持题材的选择，概括集中的艺术创作，形式完整，主题鲜明，内容具体，从而塑造了完美的艺术形象。Art 舞蹈着重描写人的内心活动和变化，抒发感情，反映现实，高度提炼了舞蹈的语言和技巧。
