2.小步放松膝盖，弯曲膝盖，双脚脚掌着地，以平均速度快速交替行走。一般用于轻快主动的格斗舞蹈。3、小跑步根据音乐节奏，左脚向前小跑，同时右脚离地；右脚向前小跑，同时左脚离开地面，动作要有节奏地交替进行。跑步时，孩子可以手拉手小跑，也可以踮着屁股小跑，或者单独做其他动作。小跑步也多用于主动和开心舞蹈。4.跳跃步:双脚保持一步一步，前脚掌着地跳跃一次。跳跃前，膝盖微微弯曲。落地时双脚着地，跳跃要轻盈有弹性。
/Image-7/幼儿园舞蹈教学步骤大全幼儿园是大型演出，舞蹈是必不可少的节目，以下是我为各位老师准备的-0。因为踮起脚尖(又称提踵)可以抬头，挺胸收腹，让身体有一个好的姿势。练习时，原地踮起脚尖，然后往前走。
一般双手叉腰，根据音乐的节奏和步调。踮脚走路，一般以2/4或4/4拍音乐为宜，3/4拍音乐也可，但不宜多用。2跳步提脚跟跳脚也叫跳步。做动作时双脚并拢站立，身体微微下蹲做准备，一次跳一两步，根据音乐的性质和节奏轻轻跳起，落下时前脚掌着地，膝盖弯曲，富有弹性。2/4、3/4或4/4拍可用于跳跃步的音乐，但必须是有跳跃声的音乐。
7、幼儿 舞蹈创编基本 知识Children 舞蹈创作基础知识如下:1。用孩子的眼睛去看五彩缤纷的世界，是孩子创作的起点。舞蹈是孩子们喜爱的艺术。可以锻炼孩子的健美身材、柔韧性和协调性，培养孩子对美的追求，提高孩子的审美情趣。需要我们幼师在创作的过程中去体验和感受新鲜、神秘、纯粹、简单、真实、完美、清晰舞蹈。二、以童心追求童趣是儿童创作的归宿。孩子舞蹈是孩子心中的绿洲。在这个绿色的世界里，孩子们童趣的魅力贯穿着孩子们舞蹈从自己的表演或观看到酝酿和吸收丰富的营养，从全身心的投入到整体的身心健康。童趣意味着快乐和幸福，天真和活泼，幻想和渴望。一个幼儿园老师要注意。
8、 幼儿园 舞蹈常识1。孩子学习要注意什么舞蹈基本功要注意什么？答:儿童彩排和成人彩排真的不一样。我们应该用他们的语言让他们明白。首先模仿是第一位的。所以要求老师准确模仿动作，让孩子一看就懂。在模仿的过程中添加语言。比如你说送臀，送臀这个词就不适合小孩子。因为有各种各样的送裆，不知道你说的送裆是哪种风格。在动作中，你可以说如何将臀部向外推，向哪个方向推。
就说你可以站直，双手举在空中，手臂找耳朵，背等等。不同的动作有不同的解释，总之要让孩子明白，问:请问于老师:舞蹈在教学中对教师的语言表达有什么要求吗？答案:1。准确性:无论是讲解还是传递知识，老师的准确性是最重要的，生动:生动的语言能引起孩子的兴趣，从而减少舞蹈训练的痛苦部分。语言应该是:1，细化:老师要尽量准确简单，不能啰嗦，否则会降低孩子的兴趣。
