“强壮的青春”比喻春天的健康，像一个强壮的年轻人，给人以无限的力量,表达人们对春天的希望和兴奋,“小女孩”比喻春天的美丽,-隐喻春天可分为三部分:第一部分:(1段)一般写作——盼春,这三段是《赞美春天》,找出《春天》中的五个句子，分析其中的修辞手法,第三部分:(8-10段)一般写作-颂春。
这三段是《赞美春天》。赞美春天的新奇、美丽和活力。“刚出生的娃娃”比喻新的春天，它和新的生命一样，给人以无限的希望。“成长”是拟人化的。“小女孩”比喻春天的美丽。像一个美丽可爱的少女，给人无限的愉悦。“衣着精致，笑靥如花”也是拟人化。“强壮的青春”比喻春天的健康，像一个强壮的年轻人，给人以无限的力量。“领”也拟人化。把春天比作洋娃娃，小女孩和强壮的年轻人。这个结局很新奇，很奇怪。作者在完美地描绘了春天之后，由衷地赞美它，进一步揭示了春天具有不可阻挡的创造力和无限的希望。三个具象的比喻步步为营，既有递进，又有气势，突兀而有力地概括了全文，把春天美好的、不断成长的发展讴歌得淋漓尽致。就这样，作者对春天的感情从喜欢变成了赞美，从感性变成了理性，从个人爱好变成了社会寓意。打字很累，望采纳。
找出《春天》中的五个句子，分析其中的修辞手法。1.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步临近了。期待，期待”——重叠，“脚步”——拟人。一切看起来就像刚睡醒，我欣喜地睁开了眼睛。拟人化。红的像火，粉的像霞，白的像雪。-并行性。4.野花遍地:杂的，有名字的，没名字的，散落在草丛里，像眼睛，像星星，眨着眼睛。——拟人，比喻5。春天就像一个刚刚落地的娃娃。从头到脚都是新的，还在成长。-隐喻
3、朱自清的春划分段落,概括大意.春天可分为三部分:第一部分:(1段)一般写作——盼春。表达人们对春天的希望和兴奋，第二部分:(2-7段)具体写作——画春。把景物和感觉结合起来，画出一幅全面细致的春景图，第三部分:(8-10段)一般写作-颂春。赞美春天，指出它的特点:新奇、美丽、健康，这篇文章的主题是向往自由的境界。朱自清虽然身处当时肮脏黑暗的旧中国，但他的精神世界却是清晰明了的，他的精神依然是向上的，朱自清把自己健康高尚的审美情趣，对美好事物的无限热爱，对人生理想的不懈追求，都写进了文章里。融化成诗歌般优美的语言，因此，整篇文章充满了深刻的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。
