①第五届“桃李杯”中国青年艺术大赛舞蹈 比赛获奖名单中国古典舞青年组一等奖(男):北京、黄豆豆舞蹈学院二等奖:蒋北京。学校三等奖:张志广东舞蹈学校韩峰北京舞蹈学院优秀业绩奖:余世明北京舞蹈学院吴亦章北京舞蹈学院优秀口碑。②第六届央视电视初评候选人名单舞蹈大赛1。儿童组(9人)苏子红:(组长)中央民族大学舞蹈学院院长。
曹尔睿:开封市贝勒少儿艺术培训学校校长。刘震:北京舞蹈高校青年舞蹈团国家一级编导。田:首都师范大学教授。丽贝卡:总政治部歌舞团舞蹈导演。谢楠:福建歌舞剧院院长。童:中国歌舞剧院导演。余佩霞:原中央电视台儿童中心主任。2.街舞团(6人)刘春:(领队)中国美术学院副研究员、研究生导师舞蹈研究所。曾任第四届、第五届CCTV TV 舞蹈比赛嘉宾评委。
5、对 体育 舞蹈课程的建议体育 舞蹈教学模式可以定义为在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的相对稳定的体育舞蹈教学活动结构框架和活动程序。体育 舞蹈教学模式要指向并完成一定的教学目标。教学目标在教学模式的结构中处于核心地位，并对构成教学模式的其他因素起着制约作用。它决定了教学模式的操作程序和教师与学生在教学活动中的组合关系，也是教学评价的标准和尺度。
如果现有的教学模式达不到教学目标。其教学模式应该受到质疑，需要重新建立或改进原有的教学模式。本文北京体育大学、-3 体育学院、广州体育学院、华中师范大学、湖北三峡学院、湖北经济学院体育123。研究分三峡大学八年来课程教学模式的教学实践与改革体育-1/，对创新教学模式进行初步研究体育 舞蹈，以建立符合实现的教学模式-0。
6、 体育 舞蹈什么时候传入中国体育舞蹈于1984年引入中国。标准交谊舞起源于古老的民间舞蹈，经历了二人转、圈舞、进行舞、群舞的演变，成为流行的交谊舞。19世纪20年代以后，英国皇家舞蹈教师协会对原有的舞种、舞步、舞姿进行了规范，制定了比赛法，形成了国际标准交谊舞。1947年，第一届世界标准交谊舞锦标赛在德国柏林举行。现已发展成为艺术性高、技巧性强的竞技项目。
团体赛由各参赛单位男女运动员各8对，按顺序比赛进行。个人赛分为专业组和业余组，分别进行不同的要求。对比赛舞种也有不同的规定。比赛场地长23米，宽15米。比赛根据音乐节奏、基本身体姿势、舞蹈对动作和旋律的掌握、对音乐和舞步的理解来评价运动员的表现。体育 舞蹈的音乐不超过4分30秒。根据比赛的规模，会有5-9名裁判，按照基本功、音乐表现力、舞蹈风格、舞蹈编曲、临场表现、现场效果等6个方面的国际裁判标准进行评分。
