沁园春雪如何加动作，沁园春雪描写动态雪景的句子

本文目录一览

1，沁园春雪描写动态雪景的句子
2，九年级上册语文第一课沁园春雪从课文中找出一个化静为动的句
3，沁园春雪的静与动的句子
4，江雪这一首诗的动作怎么做
5，演讲沁园春雪时应该做什么样的手势
6，程门立雪的故事加动作和语言

1，沁园春雪描写动态雪景的句子

动态：山舞银蛇，原驰蜡象。（最为突出）。

千里冰封，万里雪飘吧

沁园春雪描写动态雪景的句子

2，九年级上册语文第一课沁园春雪从课文中找出一个化静为动的句

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

化静为动，气势奔放的句子

九年级上册语文第一课沁园春雪从课文中找出一个化静为动的句

3，沁园春雪的静与动的句子

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。{虚写，想象中的雪后美景 }

以动衬静的句子：千里冰封，万里雪飘；山舞银蛇，原驰蜡象。雄心壮志的句子：数风流人物，还看今朝。

沁园春雪的静与动的句子

4，江雪这一首诗的动作怎么做

《江雪》　　★[唐]柳宗元　　千山鸟飞绝,　　万径人踪灭.　　孤舟蓑笠翁,　　独钓寒江雪.译文：　四周的山连绵起伏,空旷的,没有了飞鸟的鸣叫和踪影,所有穿梭在山内外的小路上没有了人的行踪,只有在那宽广平静的江上,一个披着蓑衣戴着斗笠的老渔翁,一个人坐在孤零零的船上独自垂钓.这便是动作垂钓

江雪这首诗描绘了一幅渔翁寒江独钓图,表达了诗人永贞革新失败后,虽处境孤独,但仍傲岸不屈的性格.

5，演讲沁园春雪时应该做什么样的手势

上高一吧？读的时候可以手向上。头仰望

不要做手势

北国的雪野是广阔而无边无际的，所以在演讲“千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽”时要向前伸直右臂，从左到右缓缓展开。演讲“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”时，可左手上下摆动以示“山舞银蛇”，右手左右展开以示“原驰蜡象”。演讲“俱往矣，数风流人物，还看今朝”时，右手先要从上到下快速一挥，然后向右上方指点。

上下舞动

6，程门立雪的故事加动作和语言

在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些为求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。

“程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师，诚恳求学。说起这个成语，还有个小故事呢：程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自已的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死了，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动。如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢还站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！你们两位还在这儿没走呀？” 这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。《礼记》：从于先生，不越路而与人言；遭先生于道，趋而进，正立拱手，先生与之言，则对；不之与言，则趋而退。这是多么敦厚的一道人世风景。你看，跟着老师一起走路，即使遇见了熟人，也不可与熟人一起聊天而冷落了老师。在路上遇见了老师，就恭敬地和老师打招呼，然后端端正正地站着给老师让路。如果老师跟你说话，你就礼貌地回答；如果他不跟你说话，就恭敬地用眼光送着他走远。这是君子的风范。尊师重教，我们中华民族千年不衰。国家要复兴，民族要昌盛，就一定要尊师重教。杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。

杨时见程颐在洛阳，已经四十岁，但还是想学习，就去见他，但程颐在坐着打瞌睡。于是，杨时和游酢一直站那等。程颐醒来时，门外的雪已经一尺厚了！

1.宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。他对老师十分尊敬，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。 2.杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家，杨时先是拜程颢为老师，学到不少知识。四年后，程颢逝世了，为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经四十岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。 3.有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了向老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的人说，程颐正在睡午觉。他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。 4.天上飘起了鹅毛大雪，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖。他们仍旧站在门外等着。 5.过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进去。 6.这时候，门外的雪，已经积得有一尺多厚了。 7.杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。