舞蹈理科专业培养能从事中外语言文字研究的高级专门人才舞蹈历史学、舞蹈理论学、舞蹈教学与编辑学。本专业旨在培养能在学校、艺术团体、艺术(文化)博物馆、青少年宫从事韩语舞蹈中国民间舞、芭蕾舞教学、创作和辅导的高级韩语舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用型人才。主要课程，舞蹈写作课程，舞蹈形态学，中国舞蹈历史学，中国民间舞蹈文化，世界芭蕾舞史大纲，欧美现代舞史，-。
舞蹈专业就业趋势。调查结果显示舞蹈中小学教师不仅需要舞蹈、教学、作曲，还需要承担部分地区的音乐教学任务。因此舞蹈技能与教师相结合舞蹈音乐相结合的“双专业”办学模式是时代发展和学校艺术教育的要求。目前该专业80%的毕业生在大中小学从事舞蹈艺术教育工作，18%在城镇各级文化馆从事群艺工作，受到社会的好评。
5、 舞蹈社团活动手位总结舞蹈社团活动总结你不妨看看舞蹈社团活动总结，希望能帮到你！舞蹈社团活动总结(1)不知不觉来到安阳实验中学已经是第四个年头了，学校舞蹈社团成立四年了。四年来，我和学校舞蹈 club同舟共济，那种滋味既幸福又悠闲。好消息是:在我带的第一批选手的共同努力下，我们一举获得了全市中小学艺术节初中集体舞表演一等奖，代表瑞安出征温州并获奖。
这里面有很多因素:学生的质量，以及我作为一名教师在选择材料和培训方面的责任。所以在今年的舞蹈培训中，我非常注重在每次培训前了解相关知识点，在愉快的培训中取得了一定的效果。同时也虚心邀请其他老师前来观摩，指出不足之处。现在对这学期的训练做一个简单的总结。基础训练:1。因为刚加入社团的新生基础不一样，所以对新生的培养更加严格。
6、 舞蹈分类舞蹈分类收藏舞蹈是一种表演艺术，用身体完成各种优雅或高难度的动作，通常伴有音乐，以节奏运动为主要表现手段。以下是我整理的舞蹈分类汇总。欢迎分享。1.根据舞蹈的特点分为:1。专业舞蹈古典舞、芭蕾、民族舞、现代舞、踢踏舞、爵士舞；2.国际标准交谊舞:拉丁舞(伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔)；现代舞(华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、快步、狐步舞)；3.时尚舞蹈迪斯科、锐舞、嘻哈、芭芭拉、啦啦队、跳舞、跳舞。2.根据舞蹈的表达式，分为:1。独舞是由一个人完成一个主题而表演的舞蹈舞蹈，常用来直接表达人物的思想感情，揭示人物的内心世界。
常用来直接表达人物思想感情的交流，表现人物之间的关系。3.三人舞，三个人一起表演完成一个主题舞蹈。根据its 内容，可分为三种不同的类型:表现单一情感和明显的某一情节，表现人物之间的戏剧性冲突。4.集体舞，四个人以上的地方舞蹈可以叫集体舞。一般来说，是为了表达某种普遍的情结，或者是为了塑造群体的形象。
