China 舞蹈家协，有很多成人教师资格证考试班，有各种各样的舞蹈可供选择。拉丁舞可以考牌，金银铜，但是现在小孩子去的多，而且舞蹈等级考试也是给小孩子的，基本没有大人，所以基本没有大人想考等级。总共有十级。一年级:46岁。舞蹈知识1。身体方位:上、下、左、右。2.人体部位名称:头、胸、臂、腿。3、手型:手掌、手指。
5.音乐节奏训练:2/4节奏，中速，慢速。基础训练:地面:1。坐姿:2。头部运动:3。肩部运动:4。勾脚:5。抱腿:6。前腿压:7。断臂:8。压腿:9。弯中:1。站姿:2。蹲伏:3。手臂的基本姿势:4。半蹲:5。压脚:6。行走进度:平步:8。跳跃步骤:9。小跑步。组合和曲目表演的例子:1。行走组合2、手指组合3、手位组合4、抬肩组合5、平步组合6、跳跃组合7、表情歌8、健康歌。
4、4月晨圈《春天来啦》《春天来了》春天来了，春天来了，鸟儿在筑巢，捧着草和羽毛，筑起幸福的巢；春天来了，春天来了，花儿开了，水仙花和杜鹃花笑得很美；春天来了，春天来了，妖怪在舞蹈，水在闪闪发光，随着春天摆动，春天在欢快地晃动。说:春天来了，很多小伙伴都来和我们一起庆祝了。看看他们是谁。蚱蜢先生和蚱蜢夫人来了。看他们跳得多高。(双腿向外蹲，双手跳跃)现在让我们拿着铃铛一起庆祝吧。
原来是小蚯蚓来了。他们非常害羞。他们爬进土里(都在地上，上半身动，下半身爬着不动)唱着:春天来了，春天来了，花儿开了，水仙花和杜鹃花笑得很美。说，我们看看还有谁要来。原来是甲虫来了，甲虫爬得很快。(四脚爬行)歌唱:春天来了，春天来了，妖怪在舞蹈，水在发光，随着春天摆动，春天在欢快地晃动。小甲虫爬到花上，看到了一只美丽的蝴蝶。蝴蝶拍动翅膀飞了起来。
5、 春来了适合哪个年龄段的幼儿活动目标:1。爱春天，知道春天花草树木的变化。2.能够使用肢体语言来表达诗歌内容。3.了解诗歌的句式特点，学会简单模仿诗歌。4.读关键词:屋檐，池塘，草原，孩子。活动准备:1。知识和经验准备。活动前，老师组织小朋友观察春天的景色；学习歌曲《春天》。2.材料准备。挂图、录音带、录音机、大卡；读诗人有一本书，一张小卡片，一个头饰(10只燕子，10只蝴蝶，10只蜜蜂，10只兔子各10只)。
打造主题墙“春天来了”。活动流程:一、准备活动，老师和小朋友互致问候，有节奏的活动《春天》，小朋友随着音乐有节奏的拍手舞蹈。二、感知和理解活动1。老师和孩子们一起讨论他们看到的春景。“刚才，我们一起去找春天了。你找到春天了吗？藏在哪里？”2.说春天。导语:“你找到春天了吗？藏在哪里？”让孩子们一个一个地说出来，并讨论孩子们使用的恰当的词汇表达。
