中国的舞蹈 发展达到了一个高峰，改革开放以来的中国现代舞发展(改革开放以来的中国现代舞发展 3。中国现代舞的未来现代舞是世界人类，论唐朝舞蹈教学活动舞蹈教学:中国是一个没有舞蹈的国家。
严格意义上的现代舞是针对古典舞的，古典舞有严格的程式化格式，以开、跳、直为主要表现形式。而现代舞，则强调自由、流畅、舒展。它代表个性和独特的创造力和表达。Hip-hop主要是指舞蹈欧美年轻人在街头的娱乐形式，从20世纪初开始流行于欧美，形式多样，有迪斯科、霹雳舞、劲舞团、摇滚等。
随着中国青少年对hip-hop认识的加深，他们逐渐回归hip-hop的本源，在中国用自己的眼光和特色实践hip-hop。除了早期的霹雳舞，全国各地的青少年从90年代中期开始练习街舞。北京、上海、广州因为信息发达，街舞起步较早。在河南郑州，由于中原武术文化与街舞关系密切，Breaking 舞蹈也起步较早。现在全国各地都有青少年在练习街舞，在各个城市的街头广场都可以聚在一起进行训练。
摘要:随着社会经济的快速发展发展，综合素质教育逐渐深入到社会多元化的趋势中，人才的竞争越来越激烈。舞蹈专业学生不仅需要过硬的技术技能，还需要适应社会环境的能力，提高文化素质的整合能力和实际操作能力。而且舞蹈人才只有把自身的专业知识和社会需要的各种能力统一起来，才能顺应时代的要求，成为符合市场需求的人才。因此，实现舞蹈教育多元化将对未来的人才培养和社会生产力起到不可估量的重要作用发展。
3、浅论唐代 舞蹈教学活动舞蹈教说中国是一个不跳舞的国家。事实上，在唐朝的盛世时期，中国的舞蹈 发展达到了一个高峰，舞蹈教育活动无论是在朝廷还是在社会上都是非常大的。国立舞蹈教育机构的完备性和层次性，社会舞蹈人才的大量培养都反映了这个历史时期教育活动的发展情况舞蹈。粗略统计所有唐诗，写乐舞诗的有近30人。大唐的妖娆之美舞蹈激发了诗人的创作才华。
