二、教学重点针对这个年龄段孩子的心理和生理特点，安排和教授这门课程。希望通过本课程中简单的站姿、舞蹈、有节奏的动作和小舞蹈组合训练让学生更加充分、正确地运用身体，并在学习本课程后提高身体的柔韧性和模仿能力。三、教学效果1、软开口达到一定标准(横、竖叉下腰压腿)完成。2、模仿能力(能快速生动地模仿老师的动作)。
4、孩子学习少儿爵士舞一年大概考几级比较合适学爵士舞靠感觉。不是所有的人都在同一时间学习它。练好需要很长时间，至少三四年。时间充裕的情况下依然如此。所以对于孩子来说，总有一些家长盲目追求孩子的舞蹈学习进度，希望一天学会一个舞蹈，一周就能上台表演，这是一种非常不利于进步的误区。所有高水平的东西都是建立在扎实的基本功上的，只有打好基础才能延伸出更多优美的舞蹈。
5、怎样自己练 舞蹈基本功??腿部柔韧性锻炼三点压腿七点踢腿每天压腿，前后压，压完踢，然后消耗腿部，消耗完踢，保持时间半小时以上。坚持一个月就会看到效果！如果柔软度差，建议每条腿每天花15分钟以上，踢腿次数每条腿200次以上。坚持下来，一个月就能解决所有腿部问题。腰部柔软度练习空腰，躺在一个圆形的器具上(没有圆形的器具代替枕头)，就这样保持，时间长了就把腰部链接拉开，然后反复做几次(期间注意抱头蹲下，背对腰部，让腰部适当收拢)。
6、幼儿 舞蹈教案作为一名人民教师，往往要写出一份优秀的教案。借助教案，可以提高教学质量，获得预期的教学效果。来参考一下教案是怎么写的！以下是我为您整理的三份儿童教案舞蹈希望对您有所帮助。儿童舞蹈第一课教学提示:儿童有一定的表达情感的基础，教师在教学时应注意统一动作和表情舞蹈避免将动作和表情割裂开来。司机的歌词:车真漂亮，真漂亮，嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟，我是一名汽车司机，我是一名司机，我在为我的祖国忙着运输。
2.双手抱胸。3.把手放在嘴前。吹喇叭。4.双手叉腰，左右迈步。5.双手叉腰，身体左右摇摆。6.原地跑步。7.双手向前，伸展交叉。8.双手握拳，向上举起，手肘弯曲。司机的乐谱，歌词，舞蹈动作和动作分解图。孩子舞蹈第二课第一节:教学的目的主要是培养36岁孩子对学校的认识舞蹈，这是中国孩子必备的舞蹈 训练课。
7、为什么 舞蹈 考级有利于孩子的身心成长?1、考级可以给孩子一个目标“没有追求的人，必然是懒惰的。从小引导孩子养成有目标的好习惯很重要。一个孩子的家长曾经跟我说:现在的孩子太娇惯了，我就送他们去参加-2考级，主要是培养他的毅力和吃苦耐劳的精神。他曾经半途而废，轻易放弃自己设定的目标。的确，舞蹈不仅可以锻炼身体，发展智力和优美的身材，还可以锻炼孩子坚强的意志，使他们逐渐养成毅力和耐心。
一个孩子的家长在舞蹈上把孩子送去培训后说，“我的孩子回来后好像变了一个人一样，激动地给我们讲了他在考级上的所见所闻，还说一定要努力再考上。”我觉得他在学习的过程中比以前更聪明更活泼了舞蹈，现在做事也是信心满满！“看到孩子的进步和变化这么大，父母难掩喜悦之情，表示一定要支持孩子继续学业，考级，让孩子增长见识，开阔眼界，有所发展。
