然而在这个学习第一的时代，这样的叛逆是被大多数老师和家长所不齿的。从开始跳街舞到现在，习惯了在公共场合耍酷的刘红洲，也习惯了很多诸如“这些孩子是街头小孩”之类的流言蜚语在自己和同伴的耳朵里游走。“我们不会和他们说话，”刘红洲骄傲地说。“跳自己的舞，让别人说去吧。”不要把我们当成街女杨家坪的步行街，现在的“赢家”刘红洲开始跳舞的地方。
4、大班 健康教育 教学设计——《竹竿舞》竹竿舞是起源于中国黎族和傣族的一项民间体育活动。它用竹竿有节奏地来回敲击，舞者在被敲击的竹竿之间轻快地来回移动舞蹈。以下是“大班健康教育-”大班健康教育教学设计竹舞教学目标:1。了解竹竿舞的基本练习方法，掌握敲竹竿的节奏。2.了解竹竿舞的基本舞步，发展敏捷、协调、弹跳等运动能力。
教学器材:竹竿(8根细竹和2根粗竹，每根长4米)教学重点:有节奏的跳跃。教学难度:跳进跳出的合适时机。教学进程:1。欣赏导入，激发兴趣。播放歌曲《跳起来》老师:刚才小朋友听到的歌叫《跳起来》，是生活在中国的一个古老的傣族的民歌。“满山欢声笑语，男女老少其乐融融。”知道为什么这么热闹吗？原来是男女老少聚在一起欢快地跳竹竿。
5、适合小学生跳的 校园 舞蹈适合小学生校园 舞蹈一本为青少年准备的红旗鲜艳的训练手册，让世界充满爱，美好的明天和青春。但是小学生跳舞要注意一些事项。因为孩子的骨骼正在发育，容易弯曲变形。所以在舞蹈-3/的训练中，首先要让孩子学会正确的身体姿势，比如站、蹲、跳。注意身体各部位的综合训练，多做对称运动，否则容易导致发育不均衡，脊柱变形。不宜在坚硬地面上重复跳跃练习，否则会对下肢骨化点造成过度频繁的刺激，容易导致过早骨化或骨骼损伤；
6、 舞蹈与 健康随着文明的发展，舞蹈逐渐成为社会娱乐和交往中的一项高尚的文体活动。在闲暇时间或节假日，人们随着音乐旋律翩翩起舞，交流感情，活跃身心，消除疲劳，从而达到振奋精神、陶冶情操、强身健体的目的。这就是舞蹈这个活动的意义。经常参加舞蹈锻炼可以促进人的健康健康。1.舞蹈肌肉骨骼系统的运动值。经常锻炼舞蹈对肌肉、骨骼和关节的对称和谐发展是有效的，有利于形成正确的姿势和健康的身体。
第二，舞蹈对内脏的锻炼值。经常锻炼舞蹈可能改善心脏功能，促进血液循环；可改善呼吸系统功能，加深呼吸，吸入更多氧气，排出二氧化碳；能改善消化系统功能，促进食物的消化、吸收和排出；还能提高感觉的灵敏度和对冷热的适应能力，三。舞蹈锻炼对心理学的价值，一些长期从事脑力劳动和服务行业的同志，平时锻炼机会少，容易肌肉劳损，神经衰弱。
