扶醉天歌。亦舒老师作品《二首诗》以一首水调开头，中秋羽舞明月，助醉至天歌，比如我爱洗澡，小锣喇叭等，舞蹈，孩子们载歌载舞，感情真实而饱满，在不知不觉中快乐地学习着舞蹈；简单舞蹈动作只是外在的表现，内容和情节才会真正深入他们的内心，影响他们的情操，然后用动作表现出他们真实的心理想法，舞出他们的感受和舞蹈的内涵。
1、幼儿 舞蹈的创编细则婴幼儿舞蹈的创作要注意以下几点:一、题材的选择。首先从确定主题开始，也就是选择主题。舞蹈内容要有明显的思想性、教育性。通过舞蹈作为桥梁和中介，把孩子暂时还不能完全理解的东西，用优美的旋律和各种动作印进孩子的心里舞蹈。为孩子选择有趣的内容，让孩子快乐学习舞蹈。即充满儿童生活情趣、儿童喜欢和熟悉的事物和事情。比如我爱洗澡，小锣喇叭等。舞蹈，孩子们载歌载舞，感情真实而饱满，在不知不觉中快乐地学习着舞蹈；简单舞蹈动作只是外在的表现，内容和情节才会真正深入他们的内心，影响他们的情操，然后用动作表现出他们真实的心理想法，舞出他们的感受和舞蹈的内涵。
2、水调歌头中秋对月:一曲羽衣舞,扶醉向 天歌。亦舒老师作品《二首诗》以一首水调开头，中秋月上一场羽舞，助你一醉方休天歌。天津桥偷的，①童话很多，我很高兴看到冰轮自由了，银蟾落回雪地，镜子擦得锃亮。天塌下来，庚星寒，秋水闪闪，倚轩窗摇问恒娥可不可以云中漫步，人仙共舞？玉宫寒锁，宝玺重孤。怎么会比嫁给山河好呢？一起过团圆节，过一个祥和的国庆节！注(1)天津桥的句子:指天河桥，引出洪圣的“天津桥的宫殿”，“有人偷偷录了一支新笔”。
