结合作品舞蹈-2/中国古代传播方式的历史演变舞蹈-2/发展:原始社会:由劳动产生，中国民间舞蹈在中国是一种传统舞蹈。中国民谣舞蹈，有什么文化价值？中国民谣舞蹈可以弘扬民族文化，为舞蹈类型的多样化做出贡献，民间舞蹈深受人们喜爱，具有很强的观赏价值，我们应该保护folk 舞蹈。
1、中国古代有哪些著名 舞蹈?1。《大武》《大武》是周朝为歌颂武王的胜利而创作的乐舞作品，属于六大舞蹈之一。它分为六个部分:1 .一阵鼓声过后，舞队从北面走上舞台，所有的舞蹈演员手拿武器站成一排，用歌声表明进攻周的决心。2.舞队两边，有人叫甄多传达军令，舞队立刻分成两行，做出凶狠的刺戳动作，边舞边前进，表示生意已毁。3.摧毁商业后向南进军。4.这表明南方的领土已经稳定。5.舞蹈队分成两行，表示周公在左，召公在右，帮助周王统治。
2、中国民间 舞蹈的文化价值是什么?中国民间舞是中国传统的源头舞蹈-2/。醇厚多彩的中国民间舞蹈在中国悠久的历史文化中世代生活和演变，流传至今。中国民谣舞蹈可以弘扬民族文化，为舞蹈类型的多样化做出贡献。民间舞蹈深受人们喜爱，具有很强的观赏价值。我们应该保护folk 舞蹈。中国民谣舞蹈的文化价值在于它可以发扬现有的民族文化。不同时代的舞蹈凸显了不同时代的人的社会学和当时的审美。
3、我市学 舞蹈我想报考北京师范大学 艺术与传媒学院不知文化课得多少分北京师范大学艺术每年招生采取证书和文化双向录取，即你的证书有效排名时，文化必须达到420分以上才能录取。参考往年，估计一个分数。都挺高的，不同的院校有不同的期待。在高考网站上隐约可以看到。不要只看高考文化课，还要看专业成绩，最后录取还是看综合成绩。根据北京师范大学2012 舞蹈招生情况，录取原则分析如下:1。2012年北京师范大学艺术class舞蹈专业招生24人，文理科考生均可报考。
初试有合格和不合格，不合格的淘汰。初试合格者参加复试(面试)和初试(笔试)，其中复试550分，初试200分。第二次测试和第三次测试的实际总成绩为考生的专业成绩。3.根据考生专业测试成绩从高到低，按专业招生计划数的4倍发放，因此舞蹈专业发放合格人数为24*496人。专业考试前三名考生，高考成绩达到所在省同科本科录取控制线艺术的，保证录取。
4、结合作品阐述 舞蹈 艺术传播方式的历史演变过程古代中国舞蹈-2/发展:原始社会:由劳动产生，反映劳动、狩猎、斗争和宗教信仰。(如图腾崇拜舞)主要是集体舞，即兴表演，表达情绪。夏王朝的建立:群众性、集体性、自娱性舞蹈朝向表演。(例如姬宫皇帝舞蹈和宫祭舞蹈)周朝:以汉族为主体的乐舞，包括本民族舞蹈，创造了一套典雅工整的雅乐乐舞体系，并制定了礼乐制度，开中国古代乐舞之先河。
秦始皇统一七国后，形成了女性音乐和歌舞表演的风气。汉代:建立专门的乐府机构管理流行音乐，产生了新的表演形式“百戏”，打破了礼仪舞蹈使舞蹈从娱神发展到娱人。魏晋南北朝:动荡时期，舞蹈形成了不同的风格。北朝、胡舞粗犷豪迈，南朝婉约飘逸，佛教乐舞(如敦煌石窟“飞天”)盛行。隋朝收集汉族传统乐舞、少数民族和外国传入的乐舞，举行盛大的歌舞表演。
5、 舞蹈文案朋友圈舞蹈文案朋友圈(精选60句)1。舞蹈它是你的脉搏，你的心跳，你的呼吸，你生命的节奏。它也是时间、行动、快乐、喜悦、悲伤和嫉妒的表达。2.粉脸上有一点红唇，我看着还是害羞。美如粉桃瓣，仪态如兰。3.她穿着一件朱红色的衣服，头上插着一根麻雀羽毛，披着一条长长的面纱，赤脚上套着银钹，随着节奏翩翩起舞。她跳舞像做梦一样。她的关节像蛇一样灵活，可以自由扭动。
她手里的银钹震动，一点也不做作。每一个动作都自然流畅，像出水的白莲。4.此时，节日的盘子和鼓已经摆好，舞者们平静而惬意地跳着舞。她的心在无垠的空间里漫游，自由地思考。第一个动作，像弯腰抬头；比如来。比如去。它是那么的雍容华贵，又是那么的忧郁，难以用言语去形象化。然后舞蹈，像飞翔，像行走；像一个尖锐的立场，像一个倾斜。
6、 舞蹈 艺术有什么特点(1) 舞蹈擅长抒情，但叙事欠佳。舞蹈 is表达式艺术。它对现实的审美把握主要不是模仿，即不是再现人物的动作，而是表现人物的性格，通过人物的动作表现人的个性。在舞蹈 艺术中，情绪似乎是从动作和姿势中自然流出的，而不是某些情绪内容的动作图。舞蹈反映社会生活，重要的不是再现一个事件，而是表达与这个事件密切相关的人物的感情，或者通过这个事件的表现来塑造人物，表达人物的审美感受舞蹈。
人们通常把有节奏的、有组织的、变化多端的人体动作和姿势称为舞蹈词汇或舞蹈语言。正因为舞蹈是以人的动作、姿势、手势、表情为基础，依靠表演者的舞蹈词汇来表演，与舞蹈语言不同的是，作家借助语言创造形象，雕塑家借助木石，画家借助色彩，首先，舞蹈词汇是流动的。其次，舞蹈具有连续性。
