需要注意的是，孩子上兴趣班，家长要尊重孩子的想法，而不是看着孩子，然后给孩子买一些舞蹈的衣服。孩子上舞蹈兴趣班，要注意孩子的兴趣和肢体协调能力。还要注意孩子对舞蹈的职业态度。还要注意孩子的基础舞蹈技能。一定要关注孩子的兴趣爱好，千万不要违背孩子的选择。在选择兴趣班的时候，一定要选择实力更久，资历更深的，同时也要注意师资质量。
4、幼儿 舞蹈 教学基本步骤.(基本功和课程以下是步骤:第一课(重要)1。课堂套路(先让孩子学会听你的口令)2。知道他们身体各个部位的名称(从头到脚)3。知道舞台四的八个位置。基本坐姿和站姿(超级重要，以后孩子是睡觉听你上课还是站得笔直，就今天)。第二节课后可以按25分。头、颈、肩、胸、腰、腿。)30分钟的新节奏或组合(可以根据自己的需要编排，也可以使用舞蹈分级材料等。)课后总结5分钟，重复本课内容，让孩子回家后巩固。
5、我是 舞蹈培训中心,请问1-7级的孩子分别应该安排什么基本功的 教学计划...5.6之前，多练习灵活性，7级的时候，主要训练感官的东西。根据每个孩子基础训练的不同。既然是对学生的正规教育，我觉得应该在一定程度上考虑孩子的自身条件。第一关，先练好软开，掌握软开，为以后打下基础。第二关，在巩固软开的同时，要开一些简单的小跳，地勾腿组合和一些软空翻，三关，大踢，还有一些简单的上组合，四级，然后开前轴和后轮轴，虎跳，虎跳。6级，要开始练习空翻，前空翻，各种转体(比如开始教平转体，点转体等。)到7级，开始练习上面舞蹈后跳的反组合，民间舞训练也是从1级逐渐接触到7级！
6、幼儿 舞蹈 教学的方法技巧婴幼儿舞蹈 教学的方法与技巧随着青少年校外教育的不断发展，家长越来越重视孩子素质的全面提升，将孩子送到活动中心参加各种技能培训，其中婴幼儿舞蹈的培训受到家长的青睐。如何使舞蹈教师在适应儿童年龄特点的前提下，根据儿童的认知规律设计出最佳的教学手段和方法，使儿童在自己的活动和良好的情感体验中主动、积极、创造性地学习和感受舞蹈艺术。
首先，作为中心舞蹈教师要明确儿童教育的任务和目标舞蹈并选择符合儿童年龄特点、儿童感兴趣的话题。所以在舞蹈 教学，我们选择一些欢快、活泼、优美的音乐让孩子学习舞蹈。比如苗族的“岗哥”，傣族的“孔雀舞”，新疆的“我们新疆好地方”，藏族的“上火车去拉萨”等，都很有名气。这些音乐活泼优美，所以孩子们听到这些音乐都很感兴趣，有的孩子还会手舞足蹈，摇头晃脑。
